فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • استراتيجيات القيادة الذاتية تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين توجهات الأهداف واستراتيجيات القيادة الذاتية والتمكين النفسى والرضا الوظيفى لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 411-498]
  • استراتيجية التلعيب تقويم تطبيق استراتيجية التلعيب لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 129-156]
  • الأثنوجرافيا الحضرية الاتجاهات النظرية والمنهجية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع الحضري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 239-260]
  • الأمان الثقافي تصورات أساتذة كلية التربية – جامعة الكويت حول الصفوف الدراسية الآمنة ثقافياً: دراسة استكشافية نوعية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 229-249]
  • الأمن السيبراني درجة الوعي بالأمن السيبراني ودور تكنولوجيا التعليم في تنميته لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 409-432]
  • الأمن النفسي القدرة التمييزية لكل من الذكاء الاجتماعي والتحصيل الدراسي لمستوى الأمن النفسي لدى طالبات الجامعة [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 371-407]
  • الإدارة المدرسية دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 159-177]
  • الإستراتيجية إستراتيجية مقترحة لتفعيل الموارد المالية الإضافية فى تمويل البرامج والمشروعات التعليمية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 83-125]
  • الإنجليزيات العالمية نموذج معايير لهندسة الاستعلامات مطور لغويا لتعزيز توليد الذكاء الاصطناعي لنصوص القراءة المُخَصَّصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 501-566]
  • الابتكار الانفعالي فعالية التدريب على مهارات الازدهار النفسي لتحسين كل من الرشاقة المعرفية والابتكار الانفعالي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 51-99]
  • الاتجاهات تصورات معلمات رياض الأطفال حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم برياض الأطفال [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 253-279]
  • الاتجاهات اتجاهات الطلاب في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة الملك فيصل نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تلاوة القرآن الكريم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 231-244]
  • الاتجاهات الحديثة في تدريس التاريخ تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتطوير مناهج التاريخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 277-314]
  • الاتحاد الأوروبي دراســـة مقارنـــة لدور بعض الجامعات بالاتحاد الأوروبــي في نظـم الابتكار وإمكان الإفادة منها في جامعة كفرالشيخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-122]
  • الادارة المدرسية مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 335-359]
  • الاستخدام المسؤول مراجعة كتاب "نحو ترجمة آلية مسؤولة: الاعتبارات الأخلاقية والقانونية في الترجمة الآلية" [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 345-351]
  • الاستعداد الوظيفي الاستعداد الوظيفي وقابلية التوظيف للخريجين في بعض الجامعات الأجنبية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 21-149]
  • الاستيعاب المفاهيمي مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء البلازما وتطبيقاتها الحياتية ومهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب معلمي الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 125-158]
  • الاغتراب الثقافي الاغتراب الثقافي في العصر الرقمي: مظاهره، وسبل مواجهته [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 93-122]
  • الانتماء الوطني استاذ مشارك طرق تدريس تربية فنية- بقسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية الأساسية – دولة الكويت [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 153-188]
  • الانحراف التنظيمي آليات مقترحة للحد من الانحراف التنظيمي بالمدارس الابتدائية الحكومية في محافظة المنيا بمصر [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 263-341]
  • الاندماج الاجتماعي التكيف الاجتماعي للمعلمين المغتربين في المدارس الحكومية في دولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة سيسيولوجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-52]
  • البرامج والمشروعات التعليمية إستراتيجية مقترحة لتفعيل الموارد المالية الإضافية فى تمويل البرامج والمشروعات التعليمية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 83-125]
  • البيئة المدرسية مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 335-359]
  • التجريب النقدي دراسة تجريب نقدي لجماليات التأويل الإبداعي من منظور أصحاب النظرية النقدية "جان دارك" في أربع معالجات مسرحية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 21-135]
  • التحديات تصورات معلمات رياض الأطفال حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم برياض الأطفال [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 253-279]
  • التحصيل الدراسي القدرة التمييزية لكل من الذكاء الاجتماعي والتحصيل الدراسي لمستوى الأمن النفسي لدى طالبات الجامعة [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 371-407]
  • التحليل النفسي دراسة تحليلية للقصة القصيرة "علبة السردين" للكاتب جاك لاكان [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 207-225]
  • التحيز مراجعة كتاب "نحو ترجمة آلية مسؤولة: الاعتبارات الأخلاقية والقانونية في الترجمة الآلية" [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 345-351]
  • التربية الاقتصادية الثقافة الاقتصادية لدى طلاب كليات التربية في مصر: كلية التربية- جامعة الإسكندرية نموذجًا [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 313-339]
  • التربية الخاصة فهم معلمي صفوف التربية الخاصة لعمليات التكييف والمواءمة وتنفيذها في تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس الدمج الابتدائية في الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 21-47]
  • الترجمة الآلية مراجعة كتاب "نحو ترجمة آلية مسؤولة: الاعتبارات الأخلاقية والقانونية في الترجمة الآلية" [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 345-351]
  • التصنيف العالمي تايمز (THE) دليل إداري مقترح لتحسين مركز جامعة الكويت في التصنيف العالمي للجامعات تايمز Times Higher Education (THE) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 491-526]
  • التطور العلمي الوحش في ثنائية "الدمية الدموية" و"آلة القتل" لغاستون ليرو [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 167-203]
  • التعلم البنائي فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي في تحسين الفهم القرائي لدى طلبةِ الصف الثامن بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 343-367]
  • التعليم الشامل معرفة معلمي اللغة الانجليزية قبل وأثناء الخدمة بالدمج من منظور التعليم الشامل واستعدادهم لتطبيقه بمدارس مرحلة التعليم العام المتوسطة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 285-309]
  • التفاؤل أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]
  • التفكير الابداعي الإيقاع الحيوي: النمط الصباحي - المسائي وعلاقته بمستويات التفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 363-376]
  • التفكير المستقبلي مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء البلازما وتطبيقاتها الحياتية ومهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب معلمي الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 125-158]
  • التكيف الاجتماعي التكيف الاجتماعي للمعلمين المغتربين في المدارس الحكومية في دولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة سيسيولوجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-52]
  • التكيف الثقافي التكيف الاجتماعي للمعلمين المغتربين في المدارس الحكومية في دولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة سيسيولوجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-52]
  • التكييف فهم معلمي صفوف التربية الخاصة لعمليات التكييف والمواءمة وتنفيذها في تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس الدمج الابتدائية في الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 21-47]
  • التلعيب تقويم تطبيق استراتيجية التلعيب لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 129-156]
  • التمكين النفسي تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين توجهات الأهداف واستراتيجيات القيادة الذاتية والتمكين النفسى والرضا الوظيفى لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 411-498]
  • التهديدات درجة الوعي بالأمن السيبراني ودور تكنولوجيا التعليم في تنميته لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 409-432]
  • التوجه الأكاديمي استعداد طلبة كلية التربية بجامعة الكويت لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية في ضوء الكفاءة التكنولوجية والتوجه الأكاديمي [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 463-488]
  • الثقافة الاقتصادية الثقافة الاقتصادية لدى طلاب كليات التربية في مصر: كلية التربية- جامعة الإسكندرية نموذجًا [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 313-339]
  • الثقافة التنظيمية درجة تأثير الثقافة التنظيمية في بناء المنظَّمة المتعلِّمة من وجهة نظر معلمي مدارس التعليم العام في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 103-124]
  • الحد من آليات مقترحة للحد من الانحراف التنظيمي بالمدارس الابتدائية الحكومية في محافظة المنيا بمصر [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 263-341]
  • الحمض النووي التنظيمي استراتيجية مُقترحة لتعزيز الحمض النووي التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي الصناعي بمُحافظة المنوفية لتحقيق السيادة الاستراتيجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 161-282]
  • الخبراء والمختصين متطلبات تطبيق أدوات الواقع المعزز في تعليم مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الخبراء والمختصين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 227-253]
  • الخرائط الذهنية المحوسبة معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تعليم اللغة العربية لطلاب مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 283-302]
  • الدافعية تقويم تطبيق استراتيجية التلعيب لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 129-156]
  • الدعم الإداري التكيف الاجتماعي للمعلمين المغتربين في المدارس الحكومية في دولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة سيسيولوجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-52]
  • الدلالة اللغوية دراسة تحليلية للقصة القصيرة "علبة السردين" للكاتب جاك لاكان [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 207-225]
  • الدمج آليات تطوير مؤسسات رياض الأطفال الدامجة بمصر في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة: دراسة تحليلية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 139-196]
  • الدمج معرفة معلمي اللغة الانجليزية قبل وأثناء الخدمة بالدمج من منظور التعليم الشامل واستعدادهم لتطبيقه بمدارس مرحلة التعليم العام المتوسطة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 285-309]
  • الديناميكا الحرارية المرنة النظرية شبه الساكنة للمرونة الحرارية ذات الكسور الزمنية والمكانية في المجالات غير المحدودة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 313-349]
  • الذكاء الاجتماعي القدرة التمييزية لكل من الذكاء الاجتماعي والتحصيل الدراسي لمستوى الأمن النفسي لدى طالبات الجامعة [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 371-407]
  • الذكاء الاصطناعي معوقات تطوير مناهج المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الذكاء الاصطناعي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 213-235]
  • الذكاء الاصطناعي التحليل البعدي لدراسات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم قبل الجامعي في الفترة ما بين (2014 - 2024 ) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 217-228]
  • الذكاء الاصطناعي اتجاهات الطلاب في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة الملك فيصل نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تلاوة القرآن الكريم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 231-244]
  • الذكاء الاصطناعي التوليدي نموذج معايير لهندسة الاستعلامات مطور لغويا لتعزيز توليد الذكاء الاصطناعي لنصوص القراءة المُخَصَّصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 501-566]
  • الرؤية الاستراتيجية رؤية استراتيجية لتطبيق أبعاد الريادة الاستراتيجية لتحقيق جودة التعليم وتعزيز الميزة التنافسية بالجامعات المصرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 379-410]
  • الرؤية الاستشرافية رؤية استشرافية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في بيئة التعلم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 125-162]
  • الرشاقة المعرفية فعالية التدريب على مهارات الازدهار النفسي لتحسين كل من الرشاقة المعرفية والابتكار الانفعالي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 51-99]
  • الرشاقة المعرفية الاسهام النسبي لكل من الشغف الأكاديمي والرشاقة المعرفية في التنبؤ بعقلية الانماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 179-226]
  • الرضا الوظيفي تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين توجهات الأهداف واستراتيجيات القيادة الذاتية والتمكين النفسى والرضا الوظيفى لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 411-498]
  • الريادة الاستراتيجية رؤية استراتيجية لتطبيق أبعاد الريادة الاستراتيجية لتحقيق جودة التعليم وتعزيز الميزة التنافسية بالجامعات المصرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 379-410]
  • السعادة أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]
  • السويد تعليم الفرصة الثانية للكبار في كل من مصر وأستراليا والسويد: دراسة مقارنة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 317-405]
  • السيادة الاستراتيجية استراتيجية مُقترحة لتعزيز الحمض النووي التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي الصناعي بمُحافظة المنوفية لتحقيق السيادة الاستراتيجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 161-282]
  • السياسات المدرسية مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 335-359]
  • الشغف الأكاديمي الاسهام النسبي لكل من الشغف الأكاديمي والرشاقة المعرفية في التنبؤ بعقلية الانماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 179-226]
  • الصحة المدرسية مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 335-359]
  • الصفوف الدراسية الآمنة ثقافيا تصورات أساتذة كلية التربية – جامعة الكويت حول الصفوف الدراسية الآمنة ثقافياً: دراسة استكشافية نوعية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 229-249]
  • الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية استخدام الممارسات متعددة اللغات في تنمية مهارات التحدث وخفض القلق اللغوي لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 353-413]
  • الطلبة الفائقين مستوى إدراك طلبة جامعة الكويت الفائقين لأهمية التربية الفنية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 305-331]
  • العصر الرقمي الاغتراب الثقافي في العصر الرقمي: مظاهره، وسبل مواجهته [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 93-122]
  • الفانتازيا الوحش في ثنائية "الدمية الدموية" و"آلة القتل" لغاستون ليرو [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 167-203]
  • الفرح أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]
  • الفهم القرائي فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي في تحسين الفهم القرائي لدى طلبةِ الصف الثامن بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 343-367]
  • القلق اللغوي استخدام الممارسات متعددة اللغات في تنمية مهارات التحدث وخفض القلق اللغوي لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 353-413]
  • القيم الأخلاقية دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 159-177]
  • الكتابة أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]
  • الكفاءة التكنولوجية استعداد طلبة كلية التربية بجامعة الكويت لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية في ضوء الكفاءة التكنولوجية والتوجه الأكاديمي [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 463-488]
  • الكويت فهم معلمي صفوف التربية الخاصة لعمليات التكييف والمواءمة وتنفيذها في تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس الدمج الابتدائية في الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 21-47]
  • الكويت معرفة معلمي اللغة الانجليزية قبل وأثناء الخدمة بالدمج من منظور التعليم الشامل واستعدادهم لتطبيقه بمدارس مرحلة التعليم العام المتوسطة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 285-309]
  • اللغة العربية معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تعليم اللغة العربية لطلاب مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 283-302]
  • اللغويات الوظيفية النظامية نموذج معايير لهندسة الاستعلامات مطور لغويا لتعزيز توليد الذكاء الاصطناعي لنصوص القراءة المُخَصَّصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 501-566]
  • المتاحف الفنية استاذ مشارك طرق تدريس تربية فنية- بقسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية الأساسية – دولة الكويت [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 153-188]
  • المتطلبات تصورات معلمات رياض الأطفال حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم برياض الأطفال [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 253-279]
  • المخاطر درجة الوعي بالأمن السيبراني ودور تكنولوجيا التعليم في تنميته لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 409-432]
  • المدارس الابتدائية آليات مقترحة للحد من الانحراف التنظيمي بالمدارس الابتدائية الحكومية في محافظة المنيا بمصر [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 263-341]
  • المدرسة المصرية اليابانية أنماط التفاعل اللفظي للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية ببورسعيد وعلاقته بمهارات أنشطة التوكاتسو لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدرسة المصرية اليابانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 199-223]
  • المرئيات أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]
  • المرحلة الثانوية معوقات تطوير مناهج المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الذكاء الاصطناعي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 213-235]
  • المرحلة الثانوية مدى تطبيق مدراء المدارس الثانوية للمبادرات واللوائح المتعلقة بسياسات حظر استخدام التبغ في البيئة المدرسية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 335-359]
  • المرحلة المتوسطة معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تعليم اللغة العربية لطلاب مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 283-302]
  • المساعدات الأجنبية إستراتيجية مقترحة لتفعيل الموارد المالية الإضافية فى تمويل البرامج والمشروعات التعليمية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 83-125]
  • المشتقة الكسرية النظرية شبه الساكنة للمرونة الحرارية ذات الكسور الزمنية والمكانية في المجالات غير المحدودة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 313-349]
  • المعرفة استاذ مشارك طرق تدريس تربية فنية- بقسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية الأساسية – دولة الكويت [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 153-188]
  • المعرفة تصورات معلمات رياض الأطفال حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم برياض الأطفال [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 253-279]
  • المعلم المغترب التكيف الاجتماعي للمعلمين المغتربين في المدارس الحكومية في دولة الكويت وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة سيسيولوجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-52]
  • المعلمون درجة تأثير الثقافة التنظيمية في بناء المنظَّمة المتعلِّمة من وجهة نظر معلمي مدارس التعليم العام في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 103-124]
  • المفاهيم العابرة مستوي جودة محتوي كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء "المفاهيم العابرة" بين المجالات العلمية Cross- cutting Concepts من معايير العلوم للجيل القادم NGSS وتصورات معلمي الفيزياء عنها [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 257-310]
  • المنظمة المتعلِّمة درجة تأثير الثقافة التنظيمية في بناء المنظَّمة المتعلِّمة من وجهة نظر معلمي مدارس التعليم العام في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 103-124]
  • المواءمة فهم معلمي صفوف التربية الخاصة لعمليات التكييف والمواءمة وتنفيذها في تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس الدمج الابتدائية في الكويت [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 21-47]
  • المواطنة الرقمية دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلبة كلية التربية الاساسية في الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 435-460]
  • الميزة التنافسية رؤية استراتيجية لتطبيق أبعاد الريادة الاستراتيجية لتحقيق جودة التعليم وتعزيز الميزة التنافسية بالجامعات المصرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 379-410]
  • النحو التوليدي التحويلي نموذج معايير لهندسة الاستعلامات مطور لغويا لتعزيز توليد الذكاء الاصطناعي لنصوص القراءة المُخَصَّصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 501-566]
  • النظرية النقدية دراسة تجريب نقدي لجماليات التأويل الإبداعي من منظور أصحاب النظرية النقدية "جان دارك" في أربع معالجات مسرحية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 21-135]
  • النقد التطبيقي دراسة تجريب نقدي لجماليات التأويل الإبداعي من منظور أصحاب النظرية النقدية "جان دارك" في أربع معالجات مسرحية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 21-135]
  • النماذج اللغوية الكبيرة نموذج معايير لهندسة الاستعلامات مطور لغويا لتعزيز توليد الذكاء الاصطناعي لنصوص القراءة المُخَصَّصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 501-566]
  • النمط الصباحي الإيقاع الحيوي: النمط الصباحي - المسائي وعلاقته بمستويات التفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 363-376]
  • النمط المسائي الإيقاع الحيوي: النمط الصباحي - المسائي وعلاقته بمستويات التفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 363-376]
  • النموذج اللوجيستي الثلاثي المعلم تأثير حجم العينة على دقة تقديرات كل من : معلم الصعوبة للمفردات الاختبارية، ومعلم القدرة لأفراد عينة التحليل باستخدام النموذج اللوجيستي ثلاثي المعلم [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-210]
  • الهوية الثقافية الاغتراب الثقافي في العصر الرقمي: مظاهره، وسبل مواجهته [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 93-122]
  • الهوية المكانية الاتجاهات النظرية والمنهجية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع الحضري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 239-260]
  • الواقع المعزز متطلبات تطبيق أدوات الواقع المعزز في تعليم مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الخبراء والمختصين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 227-253]
  • الوحش الآدمي الوحش في ثنائية "الدمية الدموية" و"آلة القتل" لغاستون ليرو [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 167-203]
  • الوحش المصنع الوحش في ثنائية "الدمية الدموية" و"آلة القتل" لغاستون ليرو [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 167-203]
  • الوعي درجة الوعي بالأمن السيبراني ودور تكنولوجيا التعليم في تنميته لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 409-432]

ب

  • بيئة التعلم رؤية استشرافية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في بيئة التعلم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 125-162]

ت

  • تدريس العلوم برنامج مقترح في ضوء مدخل STEM؛ لإكساب تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمدينة الرياض المفاهيم العلمية بوحدة الطقس والمناخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 247-274]
  • تدريس القراءة فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي في تحسين الفهم القرائي لدى طلبةِ الصف الثامن بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 343-367]
  • ترجمة الحوار ترجمة الحوار والتنوع الثقافي ما بين الحفاظ على المعنى والهوية الثقافية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 127-163]
  • تصورات الأساتذة تصورات أساتذة كلية التربية – جامعة الكويت حول الصفوف الدراسية الآمنة ثقافياً: دراسة استكشافية نوعية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 229-249]
  • تطبيقات التحليل البعدي لدراسات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم قبل الجامعي في الفترة ما بين (2014 - 2024 ) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 217-228]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي رؤية استشرافية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في بيئة التعلم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 125-162]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتطوير مناهج التاريخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 277-314]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي استعداد طلبة كلية التربية بجامعة الكويت لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية في ضوء الكفاءة التكنولوجية والتوجه الأكاديمي [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 463-488]
  • تطوير المناهج الدراسية معوقات تطوير مناهج المرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الذكاء الاصطناعي [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 213-235]
  • تطوير مناهج التاريخ تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتطوير مناهج التاريخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 277-314]
  • تعليم الفرصة الثانية للكبار تعليم الفرصة الثانية للكبار في كل من مصر وأستراليا والسويد: دراسة مقارنة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 317-405]
  • تعليم ريادة الأعمال دور مقرر" الابتكار وريادة الأعمال" في تنمية جدارات العمل الحر لدى الشباب الجامعي: دراسة ميدانية على كلية التربية- جامعة الإسكندرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-79]
  • تلاوة القرآن الكريم اتجاهات الطلاب في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة الملك فيصل نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تلاوة القرآن الكريم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 231-244]
  • تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتطوير مناهج التاريخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 277-314]
  • توجهات الأهداف تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين توجهات الأهداف واستراتيجيات القيادة الذاتية والتمكين النفسى والرضا الوظيفى لدى المعلمين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 411-498]

ث

  • ثقافة ترجمة الحوار والتنوع الثقافي ما بين الحفاظ على المعنى والهوية الثقافية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 127-163]

ج

  • جاك لاكان دراسة تحليلية للقصة القصيرة "علبة السردين" للكاتب جاك لاكان [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 207-225]
  • جامعة الكويت تقويم تطبيق استراتيجية التلعيب لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 129-156]
  • جامعة الكويت مستوى إدراك طلبة جامعة الكويت الفائقين لأهمية التربية الفنية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 305-331]
  • جامعة الكويت استعداد طلبة كلية التربية بجامعة الكويت لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية في ضوء الكفاءة التكنولوجية والتوجه الأكاديمي [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 463-488]
  • جامعة الكويت دليل إداري مقترح لتحسين مركز جامعة الكويت في التصنيف العالمي للجامعات تايمز Times Higher Education (THE) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 491-526]
  • جامعة كارلتون بكندا الاستعداد الوظيفي وقابلية التوظيف للخريجين في بعض الجامعات الأجنبية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 21-149]
  • جان دارك دراسة تجريب نقدي لجماليات التأويل الإبداعي من منظور أصحاب النظرية النقدية "جان دارك" في أربع معالجات مسرحية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 21-135]
  • جدارات العمل الحر دور مقرر" الابتكار وريادة الأعمال" في تنمية جدارات العمل الحر لدى الشباب الجامعي: دراسة ميدانية على كلية التربية- جامعة الإسكندرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-79]
  • جماليات دراسة تجريب نقدي لجماليات التأويل الإبداعي من منظور أصحاب النظرية النقدية "جان دارك" في أربع معالجات مسرحية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 21-135]
  • جودة التعليم رؤية استراتيجية لتطبيق أبعاد الريادة الاستراتيجية لتحقيق جودة التعليم وتعزيز الميزة التنافسية بالجامعات المصرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 379-410]

ح

  • حجم عينة التحليل تأثير حجم العينة على دقة تقديرات كل من : معلم الصعوبة للمفردات الاختبارية، ومعلم القدرة لأفراد عينة التحليل باستخدام النموذج اللوجيستي ثلاثي المعلم [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-210]
  • حل مغلق الشكل النظرية شبه الساكنة للمرونة الحرارية ذات الكسور الزمنية والمكانية في المجالات غير المحدودة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 313-349]

د

  • دالة فوكس H النظرية شبه الساكنة للمرونة الحرارية ذات الكسور الزمنية والمكانية في المجالات غير المحدودة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 313-349]
  • دالة ميتاغ ليفلر النظرية شبه الساكنة للمرونة الحرارية ذات الكسور الزمنية والمكانية في المجالات غير المحدودة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 313-349]
  • دراسات التحليل البعدي لدراسات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم قبل الجامعي في الفترة ما بين (2014 - 2024 ) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 217-228]
  • دليل إداري دليل إداري مقترح لتحسين مركز جامعة الكويت في التصنيف العالمي للجامعات تايمز Times Higher Education (THE) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 491-526]
  • دولة الكويت معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تعليم اللغة العربية لطلاب مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 283-302]

ذ

  • ذوي الإعاقة دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 159-177]

ر

  • ريادة الأعمال الثقافة الاقتصادية لدى طلاب كليات التربية في مصر: كلية التربية- جامعة الإسكندرية نموذجًا [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 313-339]
  • ريادة الأعمال دور مقرر" الابتكار وريادة الأعمال" في تنمية جدارات العمل الحر لدى الشباب الجامعي: دراسة ميدانية على كلية التربية- جامعة الإسكندرية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-79]
  • رياض الأطفال تصورات معلمات رياض الأطفال حول توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم برياض الأطفال [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 253-279]

س

  • سوق العمل الاستعداد الوظيفي وقابلية التوظيف للخريجين في بعض الجامعات الأجنبية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 21-149]

ش

  • شبه ساكن النظرية شبه الساكنة للمرونة الحرارية ذات الكسور الزمنية والمكانية في المجالات غير المحدودة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 313-349]

ط

  • طلاب الجامعة فعالية التدريب على مهارات الازدهار النفسي لتحسين كل من الرشاقة المعرفية والابتكار الانفعالي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 51-99]
  • طلاب المرحلة الثانوية الاسهام النسبي لكل من الشغف الأكاديمي والرشاقة المعرفية في التنبؤ بعقلية الانماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 179-226]
  • طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية اتجاهات الطلاب في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة الملك فيصل نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تلاوة القرآن الكريم [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 231-244]
  • طلبة جامعة الكويت الإيقاع الحيوي: النمط الصباحي - المسائي وعلاقته بمستويات التفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 363-376]
  • طلبة كلية التربية الأساسية في الكويت دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلبة كلية التربية الاساسية في الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 435-460]

ع

  • عبد الرحمن ابن خلدون الاتجاهات النظرية والمنهجية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع الحضري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 239-260]
  • عقلية الانماء الاسهام النسبي لكل من الشغف الأكاديمي والرشاقة المعرفية في التنبؤ بعقلية الانماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 179-226]
  • علبة السردين دراسة تحليلية للقصة القصيرة "علبة السردين" للكاتب جاك لاكان [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 207-225]
  • علم الاجتماع الحضري الاتجاهات النظرية والمنهجية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع الحضري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 239-260]

ف

  • فرانكنشتاين الوحش في ثنائية "الدمية الدموية" و"آلة القتل" لغاستون ليرو [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 167-203]
  • فيزياء البلازما مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء البلازما وتطبيقاتها الحياتية ومهارات التفكير المستقبلي لدي طلاب معلمي الفيزياء بكلية التربية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 125-158]
  • فيلم / قصة قصيرة "أوديت تولموند" أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]

ق

  • قابلية توظيف الخريجين الاستعداد الوظيفي وقابلية التوظيف للخريجين في بعض الجامعات الأجنبية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 21-149]
  • قصة حب أوديت تولوموند : من المرئي إلى المقروء [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 355-375]

ل

  • لغة ترجمة الحوار والتنوع الثقافي ما بين الحفاظ على المعنى والهوية الثقافية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 127-163]

م

  • مؤسسات رياض الأطفال- الاتجاهات التربوية المعاصرة آليات تطوير مؤسسات رياض الأطفال الدامجة بمصر في ضوء بعض الاتجاهات التربوية المعاصرة: دراسة تحليلية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 139-196]
  • مادة الرياضيات متطلبات تطبيق أدوات الواقع المعزز في تعليم مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الخبراء والمختصين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 227-253]
  • متطلبات متطلبات تطبيق أدوات الواقع المعزز في تعليم مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر الخبراء والمختصين [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 227-253]
  • مدارس التعليم الثانوي الصناعي استراتيجية مُقترحة لتعزيز الحمض النووي التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي الصناعي بمُحافظة المنوفية لتحقيق السيادة الاستراتيجية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 161-282]
  • مدارس التعليم العام المتوسطة معرفة معلمي اللغة الانجليزية قبل وأثناء الخدمة بالدمج من منظور التعليم الشامل واستعدادهم لتطبيقه بمدارس مرحلة التعليم العام المتوسطة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 285-309]
  • مدارس الدمج دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 159-177]
  • مدخل برنامج مقترح في ضوء مدخل STEM؛ لإكساب تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمدينة الرياض المفاهيم العلمية بوحدة الطقس والمناخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 247-274]
  • مدرسة شيكاجو ومدرسة لوس أنجلوس للدراسات الحضرية بعلم الاجتماع الاتجاهات النظرية والمنهجية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع الحضري [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 239-260]
  • مراحل التعليم قبل الجامعي) التحليل البعدي لدراسات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم قبل الجامعي في الفترة ما بين (2014 - 2024 ) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 217-228]
  • مصاص الدماء الوحش في ثنائية "الدمية الدموية" و"آلة القتل" لغاستون ليرو [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 167-203]
  • مصر تعليم الفرصة الثانية للكبار في كل من مصر وأستراليا والسويد: دراسة مقارنة [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 317-405]
  • معايير دليل إداري مقترح لتحسين مركز جامعة الكويت في التصنيف العالمي للجامعات تايمز Times Higher Education (THE) [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 491-526]
  • معايير إعداد معلمي اللغة الثانية إطار مقترح لإعداد معلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في كليات التربية؛ في ضوء معايير إعداد معلمي اللغة الثانية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 55-89]
  • معايير العلوم للجيل القادم مستوي جودة محتوي كتب الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء "المفاهيم العابرة" بين المجالات العلمية Cross- cutting Concepts من معايير العلوم للجيل القادم NGSS وتصورات معلمي الفيزياء عنها [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 257-310]
  • معايير نظم الابتكار دراســـة مقارنـــة لدور بعض الجامعات بالاتحاد الأوروبــي في نظـم الابتكار وإمكان الإفادة منها في جامعة كفرالشيخ [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 21-122]
  • معلم الصعوبة تأثير حجم العينة على دقة تقديرات كل من : معلم الصعوبة للمفردات الاختبارية، ومعلم القدرة لأفراد عينة التحليل باستخدام النموذج اللوجيستي ثلاثي المعلم [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-210]
  • معلم القدرة تأثير حجم العينة على دقة تقديرات كل من : معلم الصعوبة للمفردات الاختبارية، ومعلم القدرة لأفراد عينة التحليل باستخدام النموذج اللوجيستي ثلاثي المعلم [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 191-210]
  • معلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخري إطار مقترح لإعداد معلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في كليات التربية؛ في ضوء معايير إعداد معلمي اللغة الثانية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 55-89]
  • معلمين اللغة الإنجليزية معرفة معلمي اللغة الانجليزية قبل وأثناء الخدمة بالدمج من منظور التعليم الشامل واستعدادهم لتطبيقه بمدارس مرحلة التعليم العام المتوسطة في دولة الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 285-309]
  • مهارات الازدهار النفسي فعالية التدريب على مهارات الازدهار النفسي لتحسين كل من الرشاقة المعرفية والابتكار الانفعالي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 51-99]
  • مهارات التحدث استخدام الممارسات متعددة اللغات في تنمية مهارات التحدث وخفض القلق اللغوي لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 353-413]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين أنماط التفاعل اللفظي للطلاب المعلمين بشعبة دراسات اجتماعية بكلية التربية ببورسعيد وعلاقته بمهارات أنشطة التوكاتسو لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدرسة المصرية اليابانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 199-223]

ن

و

  • واقع الممارسة آليات مقترحة للحد من الانحراف التنظيمي بالمدارس الابتدائية الحكومية في محافظة المنيا بمصر [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 263-341]
  • وجامعة كارولينا الجنوبية بالولايات المتحدة الأمريكية الاستعداد الوظيفي وقابلية التوظيف للخريجين في بعض الجامعات الأجنبية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 21-149]
  • وجامعة كوينزلاند للتكنولوجيا بأستراليا الاستعداد الوظيفي وقابلية التوظيف للخريجين في بعض الجامعات الأجنبية وإمكان الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 34، العدد 2، 2024، الصفحة 21-149]
  • وسائل التواصل الاجتماعي دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلبة كلية التربية الاساسية في الكويت [المجلد 34، العدد 4، 2024، الصفحة 435-460]

ه

  • هدف الابصار دراسة تحليلية للقصة القصيرة "علبة السردين" للكاتب جاك لاكان [المجلد 34، العدد 1، 2024، الصفحة 207-225]
  • هندسة الاستعلامات نموذج معايير لهندسة الاستعلامات مطور لغويا لتعزيز توليد الذكاء الاصطناعي لنصوص القراءة المُخَصَّصة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [المجلد 34، العدد 3، 2024، الصفحة 501-566]